为了深入推进本科教育教学审核评估工作，发挥教学督导工作的重要作用，4月26日下午,数学学院举行院级教学督导工作阶段性总结会议,学院领导及学院教学督导参加会议。

会上，督导组长汇报了本学期以来的教学督导工作进展。督导工作以青年教师，新进教师，上新课教师为重点督导对象，督导对9位教师的教学基本环节、教学水平、教学效果、师德师风、课堂教学规范、学生学习情况等进行了客观评价，并且形成督导报告反馈被听课教师。

会议强调教学督导工作要“抓两头，促中间”，要深入师生之中，及时收集师生的意见和建议，关注教风学风的建设。督导工作要与学校本科教育教学审核评估工作开展切实结合起来，发挥教学督导队伍在教师队伍成长中的赋能作用，重点加强对青年教师教学的指导和帮助，充分发挥“传、帮、带”作用。随后，与会督导进行了交流和讨论，为今后提高教学督导工作建言献策。